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Mystery Science / Ciencia Misteriosa

Posted on: March 19, 2020

Greater Albany Public Schools is considering the adoption of the highly engaging, NGSS-aligned science curriculum, Mystery Science, for all K-5 classrooms.  The community has an opportunity to view pieces of the curriculum and submit feedback through April 3rd.  Mystery Science consists of engaging content videos, hands-on lessons, assessments and extension activities, all from a digital platform so printed materials will not be available to preview.

Sample Lessons:

  Grade Level

Lesson Title

Click on link to see “Student View”

K-1

 Why Do Birds Have Beaks? (Life Science)

http://bit.ly/gr1birdbeak

2-3

 How Can You Keep a House from Blowing Away in a   Windstorm? (Earth and Space Science)

http://bit.ly/gr3windstorm

4-5

 What do Fireworks, Rubber and Silly Putty Have in Common?         (Physical Science)

http://bit.ly/silyputty

 

Click here to see a Mystery Science lesson in a GAPS 2nd grade classroom!

Click here to see additional Mystery Science lessons made available during the school closure.

To provide feedback about Mystery Science, please complete a brief, anonymous form by clicking here.  Feedback will be accepted through April 3.


Spanish Translation

Las Escuelas Públicas de Greater Albany están considerando la adopción del currículo de ciencias, altamente atractivo y alineado con NGSS (por sus siglas en inglés: Estándares de ciencia de la próxima generación), Mystery Science (ciencia misteriosa), para todas las clases de Kínder a 5to grado. La comunidad tiene la oportunidad de ver partes del plan de estudios y enviar comentarios hasta el 3 de abril. Mystery Science consiste en videos de contenido llamativo, lecciones prácticas, evaluaciones y actividades de extensión, todo desde una plataforma digital, entonces los materiales impresos no están disponibles para la revisión previa. 

Ejemplos de lecciones:

Nivel de grado

Título de la lección

Haga clic en el enlace para ver “Vista del estudiante”

K-1

 ¿Por qué los pájaros tienen picos?(Ciencias de la vida)

http://bit.ly/gr1birdbeak

2-3

 ¿Cómo se puede evitar que una casa explote en una tormenta  
 de viento? (Ciencias de la Tierra y el espacio)

http://bit.ly/gr3windstorm

4-5

 ¿Qué tienen en común los fuegos artificiales, la goma y la
 masilla tonta? (Ciencia física)

http://bit.ly/silyputty

 

Haga clic aquí ¡para ver una lección de Mystery Science en un salón de clase de 2do grado de GAPS! 

Haga clic aquí para ver lecciones adicionales de Mystery Science que están disponibles durante el cierre escolar. 

Para enviar comentarios sobre Mystery Science, complete un breve formulario anónimo haciendo clic aquí.  Se aceptarán comentarios hasta el 3 de abril.